“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，这是习近平总书记的号召，也是所有思政理论课教师的责任与担当。作为从事思政理论课教学研究已有7年的韩传强，自2012年入职沙巴体育：以来，工作踏实，政治立场坚定，欣于从教，悦于育人，在教学、科研、社会服务各方面表现优秀，一定范围内推动了思政理论课教学改革和学科发展，传承热情、有效的服务意识，两次荣获“沙巴体育：优秀共产党员”称号，并获“2017年度安徽省思想政治理论课影响力提名人物”、安徽省社会科学奖、江苏省优秀博士论文等荣誉称号。
精心备课，丰富课堂教学内容
如何能让思政理论课通俗显易懂而又吸引学生，这是韩传强一直追寻的问题。经过反复摸索，探索出一些行之有效的教学方法。为了让学生能全面深入感受思想内涵，选择与教学内容相关微视频，让学生观看后通过网媒发表简评、进行互动交流。尽可能让所有学生都参与到教学中，从而提高学生的积极性、主动性。
耐心答疑，拓展课下交流方式
教书和育人是并进的，对于“钟点师生”、“学期师生”等种种亚健康的师生关系，交流缺失是一个主要因素。韩传强先后申请了公共邮箱、QQ群、微博、微信等交流媒介。QQ好友有近1000人，其中900多人是学生，QQ空间日均访问量一般保持在400人次以上，总量已达50多万人次，回复各类咨询问题1000人次，并通网媒与学生时时互动，坚持为带过的每一届学生写一篇日志，其中有一篇题为“一届师生，一生朋友”。
细心观察，送出温馨祝福
通过多渠道，密切关注身边每一个学生。对于生病同学，尽量抽出时间去看望；对思想有障碍同学，约其和几个伙伴一起散步，在交流中帮其疏导；对过生日同学，会精心准备一份礼物——或是一本书，或是一首歌，或是一条温馨的短信或QQ说说……韩传强做这些，其实只希望给学生一份意外惊喜，只是希望学生在大学里有沙巴体育回忆。
持之以恒，收获喜悦与信任
师生交流不限于教师的单方付出，也会有惊喜的回报。在QQ群里，学生经常说，“有惊喜，找多余（QQ昵称）；郁闷了，找多余；有麻烦，找多余。”这是基于学生们对韩传强老师的信任。很多学生考上研究生或获得了什么奖励，他们也会第一时间告知韩传强。2012级一名学生，因家境贫困，父亲身患癌症，故生活特别节俭，但在学习上从不言弃。韩传强承担了她买书的部分费用。当她通过英语口译时，便在第一时间将喜讯告知了韩传强，而这份喜悦一定是来自交流的结果。在同一年级，一位学生父亲因病早亡，韩传强曾对其说：“你爸爸走了，以后有什么事就找我这位哥哥。”
